Estudiantes de UNICDA viven jornada académica “Beyond The Theory” para fortalecer su formación docente
Con el propósito de acercar a los futuros docentes a los retos reales del aula, los estudiantes de la Licenciatura en Inglés Orientada a la Enseñanza de la Universidad Domínico Americano (UNICDA) participaron en la jornada académica «Beyond The Theory: Real-World Reflections on Teaching».
Este evento formativo, realizado bajo la guía de la maestra Julissa Gómez Fernández, contó con la participación especial de Mayerling Molina, quien compartió valiosas perspectivas sobre las dinámicas del entorno educativo actual.
Durante la actividad, se abordaron temas claves como la motivación estudiantil, la diversidad en el aula, el desarrollo de habilidades docentes y las estrategias de enseñanza efectivas, permitiendo a los estudiantes vincular los contenidos teóricos de su formación con experiencias reales del ejercicio docente.
“Beyond The Theory” representó una vivencia enriquecedora que fomentó la reflexión crítica, el intercambio de ideas y el crecimiento profesional de los participantes, fortaleciendo así su preparación para enfrentar con éxito los desafíos del aula del siglo XXI.
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